小贴士：考前1个月左右学学网会开放模拟题系统阅卷，模拟考试、冲刺考试、阶段测试、基础知识、专业技能、考前押题和和高频考点串讲等多个板块，科学捕捉复习盲点。
以下是2021年健康管理师考试模拟试题《基础知识》第十八套，跟小编一起开始今天的练习吧！
一、单选题
1. 世界卫生组织(WHO)建议每人每天的食盐摄入标准是：
A.3 克以下
B.5 克以下
C.6 克以下
D.10 克以下
E.12 克以下
2. 市场营销的范围是选定的目标市场，而不是：
A.全部市场里的部分需求
B.部份市场里的全部需求
C.部份市场里的部分需求
D.全部需求的部分市场
E.全部市场里的全部需求
3. 在进行疾病的队列研究时，最后常用哪种指标来进行描述：
A.发病率
B.患病率
C.相对危险度
D.病死率
E.罹患率
4. 关于建立健康档案的基本要求，错误的是：
A.资料的真实性
B.资料的科学性
C.资料的健康性
D.资料的连续性
E.资料的可用性
5. 生命质量是一个内涵丰富的概念，它包括许多内容，但不包括下列哪项内容：
A.个人的生理健康
B.心理素质
C.奋斗目标
D.自立能力
E.社会关系
单选题1-5参考答案及解析：
1.C。解析：(1)该题考查的是健康管理师-第七章-平衡膳食。(2)推荐成人每天食盐不超过 6g，每天烹调油 25～30g。推荐每天摄入糖不超过 50g，最好控制在约 25 克以下。
2.E。解析：(1)健康管理服务看似大众化需求但却是小众化的消费。目标市场不是全部市场的全部需求。
3.A。解析：(1)该题考查的是健康管理师-第五章-队列研究。(2)发病率是由发病报告或队列研究获得的单位时间内的疾病频率和强度，为动态指标，是一种真正的率。
4.C。解析：(1)该题考查的是健康管理师-第十二章-建立健康档案。(2)建立健康档案的基本要求有资料的真实性、资料的科学性、资料的完整性、资料的连续性、资料的可用性。
5.C。解析：(1)该题考查的是健康管理师-第 一章-生命质量。(2)按照世界卫生组织的定义，与健康有关的生存质量是指不同文化和价值体系中的个体对与他们的目标、期望、标准以及所关心的事情有关的生存状况的体验。这是一个内涵广泛的概念，它包含了个体的生理健康、心理状态、独立能力、社会关系、个人信仰和与周围环境的关系。
6. 高血压的不可改变的危险因素：
A.高盐饮食
B.超重和肥胖
C.高血压家族史
D.过量饮酒
E.缺乏体力活动
7. 家庭主要健康问题是记录家庭发生：
A.各种生活事件
B.不良习惯
C.情感危机
D.成员患病等与健康有关的问题
E.以上都是
8. 乳糖不耐症是因为：
A.奶类含钙量高
B.婴儿、老人和体弱多病者不能吸收
C.奶中含有乳糖，有些成年人缺少乳糖酶
D.牛奶中铁和维生素 C 含量低
E.牛奶所含蛋白质不容易消化吸收
9. 下列关于流行病学的说法错误的是：
A.流行病学已深入临床医学的研究中
B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康
C.流行病学研究的病种仅限于传染病
D.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素
E.流行病学属于预防医学的范畴
10. 健康风险评估包括 3 个基本模块，指出下列正确的模块：
A.问卷、危险度计算、评估报告
B.问卷、预测、监控
C.评估报告、预测、危险度计算
D.评估报告、危险度计算、预测
E.问卷、管理、预测
单选题6-10参考答案及解析：
6.C。解析：(1)该题考查的是健康管理师-第八章-高血压。(2)原发性高血压：60%危险因素主要源于上一代遗传基因;高盐饮食是最主要因素，吸烟、饮酒、肥胖、少动以及部分人存在情绪紧张等因素亦会引起高血压;继发性高血压：主要因素是动脉硬化、肾动脉狭窄、肾实质性改变以及原发性醛固酮综合征、嗜铬细胞瘤等。遗传因素不可改变。
7.E。解析：(1)该题考查的是健康管理师-第九章-家庭心里健康。(2)家庭心理健康是指家庭成员的心理健康和家庭成员之间的和谐关系和满意度。影响家庭心理健康的因素是多方面的，主要因素有：家庭关系、家庭成员的角色、家庭的结构等。促进家庭健康的方式包括：沟通、家庭心理咨询、营造良好的家庭环境、正确对待子女的发展。
8.C。解析：(1)该题考查的是健康管理师-第七章-营养与食品安全。(2)乳糖不耐症指在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。
9.C。解析：(1)该题考查的是健康管理师-第五章-流行病学。(2)流行病学是研究疾病、健康状态和事件在人群中的分布、影响和决定因素，用以预防和控制疾病，促进健康的学科。该定义的基本内涵有四点：①它的研究对象是人群，是研究所关注的具有某种特征的人群;②它不仅研究各种疾病，而且研究健康状态和事件;③它的重点是研究疾病、健康状态和事件的分布、影响和决定因素;④最重要的是，它的落脚点是为预防和控制疾病，促进健康提供科学的决策依据。流行病学的研究不局限于传染病。
10.A。解析：(1)该题考查的是健康管理师-第六章-健康风险评估。(2)健康风险评估模块：通过个人化的信息采集与分析来鉴别健康危险因素，估算个人未来的疾病发病风险，以图形化呈现健康趋势分析，并通过干预措施的衔接来达到维护健康和预防疾病的效果。
二、多选题
1. 以下事项中健康管理对象有权了解的是：
A.自己的健康状况
B.健康管理师对自己健康状况作出的判断和分析
C.将支付或已支付的费用
D.即将接受的检查项目
E.实施预防措施或干预的必要性，存在的积极意义
2. 健康促进行为改变的干预措施有：
A.教育
B.激励
C.训练
D.营销
E.惩罚
3. 制定个体干预计划主要依据包括：
A.家庭因素
B.健康危险因素
C.环境因素
D.社会因素
E.生活习惯
4. 健康教育在健康管理工作中的作用是：
A.卫生保健事业发展的必 然趋势
B.满足群体健康干预与健康管理工作的需求
C.满足个体化健康干预与健康管理工作的需求
D.有助于实现社区群体健康管理工作的目标
E.群体健康管理工作的重要工具、方法与策略
5. 健康指导包括：
A.运动指导
B.门诊就医指导
C.营养膳食指导
D.辅助检查指导
E.控烟指导
多选题1-5参考答案及解析：
1.ABCDE。解析：健康管理是指一种对个人或人群的健康危险因素进行全 面管理的过程。健康管理对象有权了解自己的健康状况;健康管理师对自己健康状况作出的判断和分析;将支付或已支付的费用;即将接受的检查项目;实施预防措施或干预的必要性，存在的积极意义(ABCDE 对)。
2.ABCD。解析：健康促进，是指运用行政的或组织的手段，广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。改变的干预措施有教育、激励、训练(ABCD 对)。
3.ABCDE。解析：健康危险因索是健康风险评估的依据，也是制定干预计划的依据，因此，按是否可以纠正分为不可改变的危险因素和可改变的危险因素。通常，慢性病的危险因素由不可改变和可改变的危险因素组成。不可改变的危险因素主要包括：家族遗传史、老龄化与性别、环境(自然环境和社会环境)等。可改变的危险因素主要包括：心理不健康、不良生活方式(吸烟、身体运动不足、膳食不平衡)、腰围超标(肥胖或超重)、血脂异常、血糖/血压/血尿酸偏高等，这些因素与个人健康状况和(或)个人慢性病风险有密切的联系。
4.ABCDE。解析：健康教育--通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提 高生活质量，并对教育效果作出评价。健康教育在健康管理工作中的作用是：满足群体健康干预与健康管理工作的需求;有助于实现社区群体健康管理工作的目标;群体健康管理工作的重要工具、方法与策略(ABCDE 对)。
5.ACE。解析：B 和 D 选项是门诊就医及疾病诊疗的内容，不属于健康指导。
6. 实验设计的基本原则：
A.盲法
B.重复
C.随机化
D.设置对照
E.详细
7. 疾病监测的任务是：
A.分离、鉴定致病因子
B.评价生物制品.药品以及其他措施对防治疾病的效果
C.研究人群抵抗疾病的免疫情况
D.收集有关环境、社会因素的资料
E.研究人口统计数字以及与公共卫生有关的信息
8. 下列各项中，不利于钙吸收的是：
A.脂肪
B.草酸盐、植酸盐
C.纤维素
D.乳糖
E.蛋白质
9. 健康评估的特点包括：
A.逆向思维评估性
B.时间的时效性
C.资料的不完备性
D.对象的复杂性
E.诊断的概然性
10.从公共卫生的角度来理解，人群健康管理的不可分割的目标就是：
A.预防疾病
B.改善健康
C.促进健康生活方式
D.预防传染病在人群中的流行
E.降低医疗成本
多选题6-10参考答案及解析：
6.ABCD。解析：实验设计的基本原则包括：随机化的原则;对照的原则;盲法的原则;重复性原则;均衡分配(ABCD 对)。
7.ABCDE。解析：疾病监测是长期地、连续地收集、核对、分析疾病的动态分布和影响因素的资料，并将信息及时上报和反馈，以便及时采取干预措施。其任务是：分离、鉴定致病因子;评价生物制品.药品以及其他措施对防治疾病的效果;研究人群抵抗疾病的免疫情况;收集有关环境、社会因素的资料;研究人口统计数字以及与公共卫生有关的信息(ABCDE 对)。
8.ABC。解析：谷类中的植酸和蔬菜中的草酸，与钙结合成不容易分解的钙盐，降低钙的吸收率。膳食纤维通过增加肠蠕动，加快钙在肠道的运行速度干扰钙的吸收。食物中脂肪过多，游离的脂肪酸与钙结合成钙皂，降低钙的吸收(ABC 对)。
9.BCDE。解析：健康评估的特点包括对象的复杂性;时间的时效性;资料的不完备性;诊断的概然性(BCDE 对)。逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式(A 错)。
10.ABC。解析：健康管理的目标：可早期发现身体潜在的疾病(A 对)。有些疾病早期没有症状，定期健康体检使受检人员在没有主观症状的情况下，发现自身疾病。可以明确了解自己身体处于何种状态。促进生活方式的改善(BC 对)。生活方式病越来越被人们所重视，体检可为这类患者敲响警钟，改变自己的生活方式病的发生。健康管理是制定疾病预防措施的科学依据。
以上就是2021年健康管理师考试模拟试题《基础知识》第十八套内容，学学网学员日常可以联系教务老师领取练习题，也可以关注官网更新的健康管理师练习题。如果考试临近时间紧张， 请反复做冲刺题、模拟题、闯关题，建议用大约3天以上的时间把闯关题做完，分模块查漏补缺，认真复习。之后3天以上时间进行模拟考试、冲刺考试。合理高效利用时间的话，会有事半功倍的效果。
