2022年健康管理师每日练习题（415）想要通过健康管理师考试需要系统的去备考，没有什么捷径可走，坚持学习才会有所收获，每日一练栏目已经开启啦，希望大家都能坚持学习，加油！

养成备考好习惯哦，加油!

基础知识

【单选】1.河豚鱼中毒特点错误的是（  ）。

A.河豚毒素以卵巢最毒，肝脏次之 

B.新鲜洗净的鱼肉一般不含毒素

C.每年春季2～5月份为河豚鱼的生殖产卵期，含毒素最多 

D.夏秋季易发生中毒

参考答案：D
答案解析：本题考查基础知识。每年春季2～5月份为河豚鱼的生殖产卵期，含毒素最多，故春季易发生中毒，故D错误。

【单选】2.高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是（  ）。
A.患者能方便的就医取药 

B.患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制

C.患者认识到改善健康状况的重要性 

D.患者知晓服药能有效控制血压 

E.患者的经济条件足以支付较高的医药费

参考答案：B
答案解析：本题考查基础知识第六章健康教育学第四节健康教育计划的设计、实施与评价。强化因素：又称加强因素，是激励行为维持、发展或减弱的因素。强化因素可以分为躯体因素、心理因素、经济因素和社会因素。例如，吸烟的人戒烟后，咽炎得到缓解，躯体方面感觉舒适，是躯体强化因素；而戒烟后得到家人的赞许，是心理强化因素；因为戒烟省下了经济开支，是经济因素；此外，戒烟后可能会失去原有的一些"烟友"，对戒烟行为是一个负向的强化因素，也是社会因素。B选项"患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制"属于强化因素中的躯体强化因素。

【单选】3.健康促进的5个主要活动领域为（ ）。
A.控烟、控酒、控高血压、控艾滋病、控性病 

B.领导重视、各部门协调、人人参与、初级卫生保健、中西医结合

C.制定公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向 

D.农村为重点、面向工农兵、预防为主、团结中西医、卫生工作与群众运动结合

参考答案：C
答案解析：本题考查基础知识第六章健康教育学第一节健康教育与健康促进概述。第一届全球健康促进于1986年在加拿大渥太华召开，奠定了健康促进的理论基础。1986年在首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中明确指出，健康促进涉及5个主要活动领域：制定促进健康的公共政策；创造支持性环境；加强社区的行动；发展个人技能；调整卫生服务方向。故选C。

【单选】4.收集个人健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据是（ ）。
A.收集健康信息进行健康监测 

B.健康危险因素评价 

C.健康危险因素干预管理与健康促进 

D.制定量化的改善目标及行动计划

参考答案：A
答案解析：本题考查基础知识第一章健康管理概论第一节概述。健康管理的基本步骤：①了解掌握健康（健康信息的检测收集）；②关心评价健康（健康风险的评估和健康评价）；③改善促进健康（健康危险因素的干预和健康促进）。其中收集健康信息进行健康监测旨在收集个人健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据。

【单选】5.引起肥胖的原因不包括（  ）。
A.遗传基因 

B.营养素缺乏 

C.社会因素 

D.吸烟

E.生活方式

参考答案：D
答案解析：本题考查基础知识第四章常见慢性病第八节其他常见慢性病。超重或肥胖的主要原因包括：①遗传因素；②饮食因素；③活动因素；④其他因素（心理因素、社会因素和经济因素等）。其中饮食因素主要能量摄入过多和营养素缺乏。

操作技能

【单选】1.某企业制订员工的健康管理计划，提出通过企业微信公众号推广员工健身活动，在距离工作区域较近的休闲区域设置健身器械，实行工间操制度等方案，预期通过一年的努力，员工的锻炼率有所提高。这个计划的目标忽略了（ ）。
A.时间

B.对象 

C.区域

D.变化程度 

E.内容

参考答案：D
答案解析：本题考查技能第三章健康指导学习单元1健康教育。计划的具体目标是对总体目标更加具体的描述，用以解释和说明计划总体目标的具体内涵。因此，健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标，应该能够对以下问题作出回答Who：对谁?可以是个体，也可以是群体。What：实现什么变化（知识、信念、行为、发病率等）?When：在多长时间内实现这种变化?Where：在什么范围内实现这种变化?如果是针对个体的目标，可以忽略此项How much：变化程度多大?本题中A时间：一年；B对象：员工；C区域：工作区域较近的休闲区域；E内容：工间操。唯独没有体现D变化程度，只是说有所提高，但没说具体提高多少。

【单选】2.朱先生，56岁，血压160/100mmHg，体重指数25kg/m2，血清总胆固醇5.8mmol/L，吸烟，有糖尿病。其各项指标的风险分值如下：年龄56岁=4分，SBP160mmHg=5分，BMI=25kg/m2=1分，总胆固醇5.8mmol/L=1分，吸烟=2分，糖尿病=1分。朱先生的可改变危险因素不包括（ ）。
A.吸烟

B.高血糖

C.超重 

D.高血压

E.年龄

参考答案：E
答案解析：本题考查技能知识第二章健康风险评估和分析学习单元1健康风险识别。年龄是不可改变的危险因素，ABCD均为可改变危险因素。

【单选】3.健康风险评估包括了三个基本的模块：问卷、危险度计算、评估报告。请根据你的理解回答下列问题。问卷的基本特点是（ ）。
A.为了保证质量，问卷只能由医生来填写

B.问卷的信息内容可以不同，但首先要保证数据的准确性 

C.问卷的填写时间不能超过8分钟 

D.问卷只需要采集评估计算需要的内容 

E.问卷不能包括健康体检的信息

参考答案：B
答案解析：本题考查技能第二章健康风险评估和分析学习单元1健康风险识别。健康信息采集的原则是要保证采集的内容客观反映服务对象的实际情况，因此要按照调查表的项目如实收集相关信息。

【单选】4.预防慢性病最好的方法（ ）。
A.提高医疗质量 

B.改善生活方式

C.改善环境 

D.改善诊疗水平

E.积极治疗遗传性疾病

参考答案：B
答案解析：本题考查技能部分，第二章健康风险评估和分析，学习单元1健康风险识别。预防慢性病的最好方法是改善生活方式，减少导致这些慢性病的危险因素。

【单选】5.健康问卷的格式不包括（ ）。
A.评估报告 

B.问题 

C.编码 

D.封面 

E.指导语

参考答案：A
答案解析：本题考查技能知识第二章健康风险评估

恭喜完成今天的学习！真棒！