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以下是2021年健康管理师考试模拟试题《基础知识》第二十四套，跟小编一起开始今天的模拟测验吧！
一、单选题
1. 问诊的主要内容不包括：
A.患者一般情况
B.现病史
C.主诉
D.个人史和家族史
E.患者的教育水平
2. 现代医学最主要的治疗方法是：
A.药物治疗
B.物理治疗
C.生活方式干预治疗
D.心理治疗
3. 下列哪项不是药物选择的原则：
A.根据疾病的严重程度选择用药
B.根据患者个体差异选择药物
C.根据患者的消费能力选择药物
D.根据药物的性价比选择药物
4. 以下关于 X 线成像描述正确的是：
A.X 线片检查获得的图像记录非永久性
B.X 线检查对于组织密度差大的器官组织较难分辨
C.碘造影剂有发生过敏反应的风险
D.是一种有射线的检查方法，该检查为组织的重建影像
5. 临床上评价腹部脂肪的指标是：
A.BMI
B.腰围体重比
C.臀围
D.腰围
E.腰臀比
6. 证据的论证强度最高的是：
A.多个 RCT 的系统评价结果
B.队列研究
C.病例对照研究
D.现况研究
E.病例报告
7. 问诊的主要内容不包括：
A.患者一般情况
B.现病史
C.主诉
D.个人史和家族史
E.患者的教育水平
单选题参考答案及解析：
1、答案：E。解析：采集病史是医生诊治患者的第一步。问诊内容主要包括：①患者一般情况;②主诉：患者感受最主要的痛苦或最明显的症状，也就是本次就诊最主要的原因及其持续时间;③现病史：此次患病后的全过程;④既往史：包括患者既往的健康状况和过去曾经患过的疾病(包括各种传染病)、外伤手术、预防注射过敏，特别是与目前所患疾病有密切关系的情况;⑤个人史和家族史，女性还应包括月经史和生育史。
2、答案：A。解析：药物治疗，是最常用和最主要的治疗方法。我国管理部门对药品的定义为：“用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理功能并规定有适应证或者功能主治、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等”。根据药物的性质、剂型、组织对药物的吸收情况及治疗需要，药物给药途径可有口服、舌下含化、吸入、外敷、直肠给药、注射(皮内、皮下、肌肉、静脉、动脉注射)等。
3、答案：C。解析：药物选择原则：(1)根据疾病的严重程度选择用药;(2)根据药物药动学和药效学的特点选择药物;(3)根据患者的个体差异来选择用药;(4)根据药物的价格或效应来选择用药。
4、答案：C。解析：X 线成像，是基于 X 线对人体组织的穿透性，以及不同组织由于厚度密度差异，对 X 线吸收衰减不同而形成图像。高密度、高厚度组织在 X 线片呈白色，低密度、低厚度组织则呈黑色。X 线片检查可获得永久性图像记录，对复查疾病的进展有重要帮助，是目前呼吸系统、骨关节系统、消化系统等疾病的首选影像学检查方法。但 X 线检查是一种有射线的检查方法，该检查为组织的重叠图像，对于组织密度差小的器官组织较难分辨：部分造影检查为有创性，碘造影剂有发生过敏反应的风险。故选择 C 项。
5、答案：D。解析：临床上通过测量腰围进行腹部脂肪评价，其中腰围≥90cm 男性或腰围≥85cm 女性为肥胖。故选择 D 项。
6、答案：A。解析：“证据”的可靠程度不同，目前公认最为可靠的证据是来自“随机对照试验”的证据。
7、答案：E。解析：采集病史是医生诊治患者的第一步。问诊内容主要包括：①患者一般情况;②主诉：患者感受最主要的痛苦或最明显的症状，也就是本次就诊最主要的原因及其持续时间;③现病史：此次患病后的全过程;④既往史：包括患者既往的健康状况和过去曾经患过的疾病(包括各种传染病)、外伤手术、预防注射过敏，特别是与目前所患疾病有密切关系的情况;⑤个人史和家族史，女性还应包括月经史和生育史。
二、多选题
1.韦尔 1948 年提出的经典传播模式(5W 模式)，包括()。
A.传播者
B.信息与讯息
C.媒介渠道
D.受传者
E.效果
2.健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括()。
A.区分引起健康问题的行为与非行为因素
B.区别重要行为与不重要行为
C.区别社会行为与个人行为
D.区别高可变性行为与低可变性行为
E.分析是否讨好行为
3.在制定个体化的健康干预措施时应着重区分引起健康问题的()。
A.行为与非行为因素
B.可修正和不可修正因素
C.重要行为与非重要行为
D.高可变与低可变行为
E.敏感行为与不敏感行为
4.人际沟通中可以传递信息的方式有()。
A.媒体
B.动作
C.手势
D.语言
E.表情
5.健康教育效果包括()。
A.心理接受
B.行为转变
C.态度改变
D.信念转变
E.知识知晓
6.改变的阶段理论把行为转变分为()。
A.没有打算阶段
B.打算阶段
C.准备阶段
D.行动阶段
E.维持阶段
7.健康信念模式主要包括()。
A.感知疾病的威胁
B.感知健康行为的益处
C.感知健康行为的障碍
D.不良生活方式与习惯
E.社会人口学因素
8.通过手机短信进行信息传播有()的优越性。
A.阅读方便
B.即时性
C.个性化
D.成本低
E.能完整表达干预信息
9.健康教育有总体目标和具体目标之分，总体目标是指( )。
A.计划执行后预期达到的最终结果
B.宏观的、长远的
C.描述项目总体上的努力方向
D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵
E.具体的、量化的、可测量的指标
多选题参考答案及解析：
1. 答案：ABCDE。解析：①谁 (who)?②说了什么 (says what)?③通过什么渠道(through what channel)?④对谁 (to whom)?⑤取得什么效果 (with what effect)? "这就是拉斯韦尔五因素传播模式。
2. 答案：ABD。解析：需求评估的行为诊断分析内容：1)区分引起健康问题的行为与非行为因素;2) 区别重要行为与不重要行为;3) 区别高可变性行为与低可变性行为。
3. 答案：AB。解析：制定个体化的健康干预措施时通过健康风险评估，可以明确个人或人群的主要健康问题及其危险因素，其中区分引起健康问题的因素为行为与非行为因素、可修正和不可修正因素(不可修正因素如年龄、性别、疾病家族史和遗传特质)。
4. 答案：BCDE。解析：传递信息的方式有人际传播和大众传播。人际传播是指人与人之间进行直接信息沟通的一类交流活动。这类交流主要是通过语言或非语言的方式来进行。大众传播指职业性信息传播机构和人员通过广播、电视、电影、报纸、期刊、书籍等大众媒介和特定传播技术手段，向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。动作、手势、表情属于人际传播的非语言传播，媒体属于大众传播。
5. 答案：BCDE。解析：健康教育效果包括健康知识知晓率、健康信念转变、健康行为改变、健康态度变化等方面，其中并不包括心理接受。
6. 答案：ABCDE。解析：行为改变的阶段理论，把行为转变分为 5 个阶段：①没有打算阶段;②打算阶段;③准备阶段;④行动阶段;⑤维持阶段。
7. 答案：ABCE。解析：在健康信念模式中，重要因素有以下几项：①感知疾病威胁(A 项);②感知健康行为的益处和障碍(B、C 项);③自我效能;④提示;⑤社会人口学(E 项)。
8. 答案：ABD。解析：通过手机短信进行信息传播有一定的优越性：①阅读方便：具有一定的持久性，可以随时翻出短信来阅读，以提醒自己;②即时性：短信具有即时性，可以根据患者的时间适时地发送，还可以通过短信随时进行咨询;③成本低：短信在最初设计阶段需要大量的调查和专家讨论等工作，但是一旦短信系统开发成功后，系统便可自动发送短信，对操作人员的医学专业水平要求相对较低。
9. 答案：ABC。解析：健康教育计划的总体目标又称计划的目的，指计划执行后预期达到的最终结果。总目标是宏观的、长远的，描述项目总体上的努力方向。而选项 D、E 是计划的具体目标，它又称计划的目标，是对总体目标更加具体的描述，用以解释和说明计划总目标的具体内涵。故健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。
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